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OFFRE D’EMPLOI : technicien/ouvrier en aménagement paysager

Employeur : Organisme de bassin versant Matapédia-Restigouche

Base du lieu de travail : Basé à Causapscal, prévoir déplacements dans le bassin versant

Salaire : Selon la politique salariale de l’OBVMR

Conditions : avoir un permis de conduire et avoir moins de 30 ans

Date prévue d’entrée en fonction : Plus tôt possible. Réception des cv jusqu’au 23 juin

Entrée en fonction : Plus tôt possible

Personne contact : Rébecca Gagnon : rebecca@matapediarestigouche.org

FONCTIONS :

  • Soutien à la coordination et formation de lutte contre la berce sphondyle;

  • Soutien à la coordination de la pépinière de l’OBVMR à Causapscal;

  • Réalisation de travaux terrain pour la lutte contre la berce sphondyle;

  • Réaliser l’extraction manuelle et coupe d’ombelles de la berce sphondyle;

  • Pose de plastique noir contre la berce;

  • Entretien de jardins de pluie/Plantation dans les bandes riveraines;

  • Aide au rangement de matériel terrain.

EXIGENCES :

  • Habileté à manipuler divers équipements de terrain;

  • Permis de conduire valide;

  • Connaissances en botanique des plantes : capacité d’identifier la berce sphondyle;

  • Capacité physique à travailler manuellement, manipulation d’arbres et plantes;

  • Capacité de travailler en équipe;

  • Bon sens de coordination avec l’équipe de travail;

  • Excellente forme physique;

  • Capacité de travailler dans des conditions de travail difficiles : température élevée, pluie, etc.

ATOUTS :

  • Manipuler une petite pelle mécanique;

  • Connaissances en saine gestion de bandes riveraines et flore des rives;

  • Connaissances en aménagement paysager;

  • Permis pour application de pesticides de classe 3 à 4 -CD

  • Identification de milieux humides;

  • Capacité de communication et de vulgarisation.

PROFIL DISTINCTIF : Polyvalent et dynamique. Autonome avec un bon sens de l’organisation et esprit d’initiative. Très grande capacité d’adaptation. Capacité à travailler en équipe et habileté à faire des échanges critiques et constructifs.